-
Супница — королева стола
В нашем музее хранится супница, старинная, с клеймом чёрного цвета и виньеткой снизу: «Товарищество М. С. Кузнецова Рига». Крышка падала, есть склеенные фрагменты, имеется скол. Может, это хозяйка не удержала горячую крышку и потом бережно пыталась склеить кусочки отбитого фарфора, чтобы любимая супница продолжала украшать стол и объединять всех домочадцев. Что же такое супница, объяснять, наверное, никому не надо, хотя может стоит и объяснить, так как в повседневной жизни, готовя разнообразные и вкусные супы, мы не так часто пользуемся ею. И здесь нам не обойтись без помощи словаря. Первое значение слова «супница» – это вместительная посуда, куда следует наливать суп или бульон в большом количестве (для всех обедающих), второе значение…
-
Не в свои сани не садись
В прекрасный зимний день, в начале декабря детвора и молодежь уже были готовы к зимним забавам. На санях, с крутой горы - что может быть веселее! По старинным традициям сезон катания начинался с 7 декабря, и именно в этот день православная церковь почитала память Великомученницы Екатерины. С этого времени уже усиливались морозы и открывались санные пути.
-
Педагогическая династия Радомских
Продолжая тематику предыдущей статьи, мы вновь обращаемся к истории образования нашего города. И это оправдано: никто более, чем учителя, не вкладывает усилий в формирование личности ребенка, молодого человека. Разве родители. Но они у каждого — свои, а учителя — одни у целого поколения. В процессе воспитания огромное значение имеет личность самого педагога. Личный пример, вести за собой — казалось бы, избитые фразы, но ведь факт: равнодушие дети чувствуют как никто другой, и за таким учителем не пойдет никто, разве что так же формально. Воспитание: В — Ось — Питание, — питание, т.е., вкладывание в душу. Формируемый стержень и определяет будущую личность, основной характер и наполнение ценностным содержанием. Именно таким качеством:…
-
У истоков черемховского образования
Как приблизить то, что ушло больше века назад? Возможно ли это да и нужно ли? Вопрос, в общем, праздный, и любого, как и меня, возмутивший. Бы. Если бы задан был случайно, походя, навязчиво. Но мы же предполагаем наличие хоть слабого, изначального, но — интереса, — к истории города или к истории в целом. По большому счету, смотря как относиться к истории, стоит осознать и свыкнуться с мыслью о том, что все, что мы делали день назад, даже час — уже история, пусть только своей жизни. А если попытаться взглянуть (пусть по собственной траектории) назад, во время — за что ухватиться внутреннему взгляду? Наверное, за то, что близко, знакомо: вот мама,…
-
В субботу вечером — в музей!
Ну что? - все состоялось. Во-первых, мы все же утвердились в решении встречаться субботним вечером не раз в полгода во время общероссийских акций, а один раз в месяц. Думаете, нам нечем будет заняться? Да ничего подобного: идей столько, что хоть отдельный клуб открывай.
-
Музейный квест «Тайные знаки театра»
Наших юных посетителей в музее ждёт увлекательное и незабываемое театральное приключение. Ребята окунутся в таинство закулисья и познакомятся с историей театра. Как интересно отыскать тайные знаки в экспозиции музея и узнать,кто такой суфлёр, гримёр, актёр, пастижёр, бутафор. Сказка оживает на глазах и вызывает восторг участников квеста.
