Дом окнами в парк

Когда выяснилось, что музею Владимира Гуркина, месту притяжения поклонников фильма «Любовь и голуби», стало тесно, необходимость выхода на новый, нужный черемховцам и гостям города, уровень, побудила нас создать проект, обозначивший пути решения проблемы.

Но для кого создавался проект, кого не устраивал тот формат, который был рассчитан и с успехом осуществлялся для индивидуальных посетителей или небольших, в том числе, семейных групп?
Конечно, это гости в составе больших групп: школьного класса, студенческих и туристических групп.

Проведенное проектной группой исследование по выявлению проблемных направленностей посетителей павильона-музея Владимира Гуркина (отдела музея истории г. Черемхово) в составе организованных групп позволило выявить следующие аспекты.  

1. В составе школьников 9-13 лет, посещающие музей классом, больше девочек, чем мальчиков. Большая часть этих ребят посетила музей впервые (возможно, кто-то из них был здесь с родителями и друзьями в частном порядке). Половине этих школьников интересно в музее, им нравятся мастер-классы, они не очень обращают внимание на условия (теснота помещения). Мало знают об имеющихся в городе достопримечательностях, связанных с Гуркиным, еще меньше осведомлены о Гуркине как Почетном гражданине и театре, носящем имя выдающегося земляка. Но многие уверенно связывают имя Гуркина с популярностью фильма «Любовь и голуби», при этом, мало знают о других фильмах по пьесам драматурга.
   Проблемы и ожидания этой группы: мало знают о Гуркине, устают сидеть и слушать, им не хватает подвижности и смены деятельности; хотят научиться новому (две трети) в активной форме (каждый третий).
2. Черемховская учащаяся молодежь (школьники и студенты 14-22 лет) гораздо больше знает о Гуркине, но в музее впервые побывали две трети из опрошенных.
   Проблемы и ожидания этой группы: значимость свободы передвижения стала основной в восприятии музея, им мало места, и не устраивают пассивные формы экскурсионной программы. Они хотят научиться чему-то новому (две трети) при увеличении активного взаимодействия (почти половина).
3. Организованные группы черемховцев 23-75 лет, их особенность и сложность: впервые собранные люди разного возраста и статуса. Две трети из них впервые пришли в музей Гуркина, но почти всем здесь интересно, 100 процентов знакомы с фильмом «Любовь и голуби», знают о местах в городе, связанных с Гуркиным.
   Проблемы и ожидания этой группы: им категорически мало места в экспозиционном зале (четыре пятых); половина представителей этой группы жаждет душевных встреч и общения в игровой подвижной форме.
4. Организованные группы туристов 23-75 лет, преобладают пенсионеры-женщины. В музей большинство приехали впервые, им интересно здесь. О Гуркине знают многое, в основном, что это – автор фильма «Любовь и голуби».
   Проблемы и ожидания этой группы: им не хватает новых знаний о Гуркине и связанным с ним контентом, они ощущают стесненность музейного пространства; хотят побольше душевных встреч и доброго взаимодействия.

Интерактивные возможности при разработке экскурсионных программ будут учитывать все три уровня: механические интерактивные комплексы, заложенные в экспозицию, использование приглашенных концертно-театрализованных групп и театрализация деятельности самих участников групповых экскурсий в ходе экскурсионной программы.

Для успешного достижения общей цели проекта команде необходимо решить следующие задачи.

1. Создать документарную базу проекта.
2. Построить и оснастить новое пространство музея.
3. Вовлекать посетителей в составе организованных групп в подвижную деятельность для самовыражения и взаимодействия, используя возможности созданной интерактивной и театрализованной среды.
4. Организовать на базе обновленного музея клуб творческого общения почитателей Гуркина «У Палыча».

Pages: 1 2 3 4 5